STANFORD-BINET Intelligence scale

STANFORD-BINET Intelligence scale

STANFORD-BINET Intelligence Scale evolusi 1904 1905 1908 Binet mendapat tugas dari pemerintah Perancis Terbit skala Binet yang terdiri 30 item Terbit hasil revisi bersama Theodore Simon Ada pembatasan usia subjek Ada pengelompokan item Perluasan proses mental yang diukur Diterapkan konsepsi usia mental 191 1 Terbit revisi pertama Skala Binet-Simon

191 6 Terbit revisi dari Stanford University Penempatan item diperbaiki sampel lebih representatif Perhitungan usia mental lebih rinci Mempertahankan karakteristik Binet-Simon Item diperbaiki - dipindah digugurkan - ditambah Konsep I.Q. rasio diterapkan Disediakan instruksi administrasi & skoring Sampel standardisasi 1000 anak + 400 dewasa evolusi 1937 (lanjutan)

Terbit revisi I Stanford-Binet bersama Merrill Aktivitas mental diperluas Disediakan 2 bentuk yg paralel: Form L dan Form M Restandardisasi dengan sampel yang lebih banyak (100: I-6 V-6; 200: VI XIV; 100: XIV XVIII) 1960 Terbit revisi II Stanford-Binet Intelligence Scale Form L dan form M digabung: Form L-M Sampel untuk analisis item dikelompokkan berdasarkan MA Disediakan tes pengganti Tidak dilakukan restandardisasi 1972 Terbit revisi III Stanford-Binet Intelligence Scale Bentuk skala tidak berubah Restandardisasi dengan sampel yang lebih representatif ( 200 000 orang) 1915 &

192 3 Terbit revisi dari Yerkes Item dikelompokkan dalam bentuk subtes reliabilitas Usia I.Q. 60 - 69 140 - 149 II-6 V-6 0,91 0,83 VI XIV 0,97 0,91

XV XVIII 0,98 0,95 Pengujian Fels Research Institute dengan test-retest menunjukkan bahwa makin lama interval waktu, korelasi makin kecil Bila interval waktunya konstan, korelasi membesar Kesalahan pengukuran sebesar 5 poin I.Q. validitas Makin tinggi M.A. makin tinggi korelasi dengan tes Perbendaharaan Kata secara content (isi), Stanford-Binet sarat dengan pengukuran verbal Criterion-related validity : Membaca Biologi Geometri Berhitung Bahasa

= = = = 0,73 0,54 0,48 0,64 = 0,70 faktor kecerdasan yang diukur Valett) General Comprehension Visual-motor Ability Arithmetic reasoning Memory & Concentration Vocabulary & Verbal Fluency Judgement & Reasoning (Robert E.

Recently Viewed Presentations